Проект реализуется в РГБМ с 2023 года, официально объявленного в России Годом педагога и наставника. Цель проекта заключается в содействии развитию наставничества как эффективной кадровой технологии в библиотечном деле.
В течение всего тематического года состоялся целый комплекс разноплановых и разноформатных научно-практических и методических мероприятий для специалистов библиотечной сферы с привлечением лучших наставнических практик.
Наставничество рассматривалось как система форм, методов и инструментов развития кадровой политики библиотеки, включая создание кадрового резерва, привлечение и закрепление молодых кадров, развитие их профессиональных компетенций. Поднимался вопрос о налаживании эффективного межсекторного и межведомственного взаимодействия и обмена лучшими практиками наставничества, уже наработанными, например, в педагогической сфере.
С целью продвижения в библиотечную среду наставничества как неформального процесса обмена знаниями, социальными навыками и психологической поддержки:
Видеозаписи этих мероприятий размещены в разделе «Видео».
В течение года осуществлялась запись серии профессиональных подкастов для молодых библиотекарей «Секреты мастерства или лайфхаки библиотекаря» с двумя модулями: «Молодые» и «Мэтры».
В 2023 году было впервые проведено Всероссийское социологическое исследование «Наставничество в библиотеках России», участие в котором приняли 540 библиотек. Основной задачей его было выявить актуальность и эффективность инструмента наставничества как особой кадровой технологии в библиотечной деятельности на современном этапе, а также оценить степень разработанности имеющихся форм, методов и направлений наставничества. Краткие итоги исследования были опубликованы в электронной газете РГБМ «Территория L».
В 2024 году в рамках проекта состоялся цикл онлайн-практикумов для библиотек России «Наставничество в библиотеке» с целью эффективного внедрения системы наставничества в практику кадровой работы библиотеки.
Цикл направлен на отработку практических механизмов и инструментов наставничества и обмен лучшими библиотечными практиками.
В 2025 году РГБМ продолжает исследовать тему наставничества в библиотеках и начинает цикл онлайн-семинаров «Дневник наставника». Тематическое наполнение семинаров будет касаться развития практик наставничества и охватит все этапы ведения наставнической деятельности. На онлайн-семинарах будут приведены конкретные примеры наставнической пары и продемонстрированы различные формы и методы работы в этом направлении.