Проект реализуется РГБМ с 2023 года, официально объявленного в России Годом педагога и наставника. Его цель — содействие развитию наставничества как эффективной кадровой технологии в библиотечном деле.
В течение всего тематического года был проведён целый комплекс разноплановых и разноформатных научно-практических и методических мероприятий для специалистов библиотечной сферы с привлечением лучших наставнических практик.
Наставничество рассматривалось как система форм, методов и инструментов развития кадровой политики библиотеки, включая создание кадрового резерва, привлечение и закрепление молодых кадров, развитие их профессиональных компетенций. Поднимался вопрос среди прочего о налаживании эффективного межсекторного и межведомственного взаимодействия и обмена лучшими практиками наставничества, уже наработанными, например, в педагогической сфере.
С целью продвижения в библиотечную среду наставничества как неформального процесса обмена знаниями, социальными навыками и психологической поддержки:
Видеозаписи этих мероприятий размещены на сайте «Коллеги» в разделе «Видео».
В течение года осуществлялась запись серии профессиональных подкастов для молодых библиотекарей «Секреты мастерства или лайфхаки библиотекаря» с двумя модулями: «Молодые» и «Мэтры» (см. раздел «Подкасты» сайта).
В 2023 году было впервые проведено Всероссийское социологическое исследование «Наставничество в библиотеках России», участие в котором приняли 540 библиотек. Основной задачей его было выявить актуальность и эффективность инструмента наставничества как особой кадровой технологии в библиотечной деятельности на современном этапе, а также оценить степень разработанности имеющихся форм, методов и направлений наставничества. Краткие итоги исследования опубликованы в электронной газете РГБМ «Территория L».
В 2024 году в рамках проекта запланирован цикл онлайн-практикумов для библиотек России «Наставничество в библиотеке» с целью эффективного внедрения системы наставничества в практику кадровой работы библиотеки.
Онлайн-практикум направлен на отработку практических механизмов и инструментов наставничества и обмен лучшими библиотечными практиками.